Η αντίστροφη μέτρηση για την έναρξη της σχολικής χρονιάς έχει ξεκινήσει, με μαθητές και γονείς να προετοιμάζονται για την επιστροφή στα σχολεία.
Το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εργάζεται ώστε η χρονιά να ξεκινήσει χωρίς σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Τα σχολεία θα ανοίξουν στις 11 Σεπτεμβρίου, ημέρα Πέμπτη. Εκείνη την ημέρα θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός. Στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά, ο αγιασμός θα ξεκινήσει στις 08:15 το πρωί, ενώ λίγο αργότερα θα ακολουθήσει η τελετή και σε Γυμνάσια και Λύκεια.
Παράλληλα, κάθε σχολική μονάδα ενημερώνει για την ακριβή ώρα του αγιασμού με σχετικές ανακοινώσεις που εκδίδονται στις αρχές Σεπτεμβρίου.
Σχολεία: Τι αλλάζει στο σχόλασμα
Με βάση το νέο ΦΕΚ για το σχολικό έτος 2025-26, το ωράριο αποχώρησης των μαθητών του Ολοήμερου διαμορφώνεται ως εξής:
-
στις 14:55, με το πέρας της 1ης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης,
-
στις 15:50, με τη λήξη της 2ης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης,
-
στις 17:30, με το τέλος του πλήρους προγράμματος.
Η νέα ρύθμιση προσφέρει μεγαλύτερη ευελιξία σε γονείς και μαθητές, δίνοντας τη δυνατότητα επιλογής διαφορετικών χρόνων αποχώρησης ανάλογα με τις ανάγκες τους.
Ο βασικός στόχος του αναβαθμισμένου Ολοήμερου Σχολείου παραμένει η ασφαλής και ποιοτική παραμονή των παιδιών μετά τη λήξη του βασικού προγράμματος.
Σχολεία: Το όριο των απουσιών και κίνδυνος επανάληψης τάξης
Σύμφωνα με τη νομοθεσία, οι μαθητές δικαιούνται να λείπουν έως το 10% των συνολικών ωρών κάθε μαθήματος. Για μάθημα με 150 ώρες ετησίως, αυτό μεταφράζεται σε περίπου 15 απουσίες χωρίς συνέπειες.
Αν όμως ξεπεραστεί το όριο, οι μαθητές διατρέχουν κίνδυνο στις τελικές εξετάσεις και σε σοβαρές περιπτώσεις ενδέχεται να χρειαστεί να επαναλάβουν την τάξη.
Η εφαρμογή του κανόνα παρουσιάζει δυσκολίες, καθώς η παρακολούθηση των απουσιών είναι περίπλοκη σε σχολεία με πολλούς μαθητές ή όταν αυτές δικαιολογούνται με ιατρικά έγγραφα ή άλλες βεβαιώσεις.
Οι διευθυντές φέρουν την ευθύνη να παρακολουθούν στενά τις απουσίες και να ενημερώνουν έγκαιρα τους γονείς.
Από την πλευρά τους, οι γονείς εκφράζουν ανησυχία για το ενδεχόμενο τα παιδιά να «μείνουν» στην ίδια τάξη εξαιτίας απουσιών που οφείλονται σε ασθένεια ή έκτακτες οικογενειακές συνθήκες.
Ζητούν περισσότερη ευελιξία, επισημαίνοντας ότι οι κανόνες δεν μπορούν να καλύπτουν όλες τις προσωπικές περιπτώσεις.
Οι ειδικοί εκπαιδευτικοί υπογραμμίζουν ότι το όριο απουσιών δεν είναι τιμωρητικό μέτρο, αλλά εργαλείο για τη διατήρηση της ποιότητας της εκπαίδευσης.
